LA PLATA, 10 de marzo 2026
Comunicación Conjunta N° 06/26
DPES-DFDI-DPEP–DIEGEP
A las Jefas y Jefes Regionales de Gestión Estatal y Privada
A las Inspectoras y los Inspectores Jefes Distritales
A las Inspectoras y los Inspectores de Educación de Nivel Primario de Gestión
Estatal y Privada
A las Inspectoras y los Inspectores de Educación de Nivel Superior de Gestión
Estatal y Privada
A las Inspectoras y los Inspectores Referentes de Educación del Nivel Superior
A los Equipos Directivos de las Escuelas Primarias y de los ISFD-ISFDyT de
Gestión Estatal y Privada
Ref.: Proyecto “Alfabetización y Formación Docente (AFoD)”
“Alfabetización y Formación Docente”
Las Direcciones de Educación Superior, de Educación Primaria y Diegep articulamos esfuerzos y
compromisos para la generación de políticas que impacten en la formación docente inicial en
torno a la alfabetización.
Se trata de generar experiencias formativas que ofrezcan a las futuras y los futuros docentes
del Nivel Primario conocimientos didácticos que les permitan enseñar a leer y a escribir a las
niñas y los niños a lo largo del primer ciclo de escolaridad.
Con este propósito, desde el año 2023 estamos trabajando en el marco del proyecto
“Alfabetización y Formación Docente (AFoD)” que tiene a la alfabetización inicial como eje
central en la formación de las y los estudiantes del Profesorado de Educación Primaria.
Esta responsabilidad compromete el trabajo mancomunado de las Direcciones involucradas. En
el instituto de formación docente se generan las condiciones para que las y los estudiantes se
apropien de los conocimientos didácticos centrales en torno a la alfabetización. En la escuela,
la maestra o el maestro coformador/a propicia la profundización de estos conocimientos
cuando acompaña la lectura de las propuestas de enseñanza, orienta en la planificación,
propone los ajustes necesarios en relación con el grupo de estudiantes, ayuda a anticipar
intervenciones adecuadas. En síntesis, contribuye a la toma de decisiones relativas tanto a la
planificación como a la gestión de las clases.
Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 77 