Con mucho orgullo felicitamos al Director de nuestro Instituto, Psm. Luis Bidegain, quien recibió esta tarde la mención «HERMINIA BRUMANA» por su trayectoria, con el siguiente mensaje:
«…Hay trayectorias que hablan por sí solas, y la suya refleja años de compromiso, entrega y lucha por la educación pública. Gracias por defenderla con convicción, integrarla en la labor diaria y honrar con su trabajo una causa tan necesaria como transformadora…»
Nuestras felicitaciones, de parte de toda la comunidad educativa del ISFDyT Nº 77
| Mención Herminia Brumana. |
| Acto de entrega de mención realizado en La Plata, el jueves 22 de octubre de 2026. Participaron autoridades provinciales: Carlos Grande, Claudia Bracci, Marcelo Santenga, Silvio Mafeo, equipos técnicos y docentes. Reconocimiento a trayectorias de la educación superior y conducción institucional.Se vinculó el acto con hitos históricos: 150 años de una ley clave y 200 años de la creación de la provincia de Buenos Aires. Apertura y autoridades Carlos acto agradeciendo la presencia y enumerando autoridades. El Director Provincial de Educaciòn Sueprior , Carlos Grande señaló el marco institucional y pasó la palabra a otros oradores. Daniel Sierra y Laura Campignone ofrecieron saludos breves y destacaron la importancia del reconocimiento colectivo. Propósito del acto es Entregar una mención institucional para reconocer trayectorias en la educación superior. Destacar la función pública y el compromiso ético y profesional de directores, docentes y equipos de conducción. Subrayar que la mención no pretende ser un título ni un premio individual exclusivo, sino un reconocimiento con vocación colectiva. Marco histórico y referentes citados se menciono a referentes históricos de la educación bonaerense: Josefina Passadori, Otto Krauss, Carlos Vergara, Luis Iglesias. Argumento: recuperar la memoria educativa para fortalecer identidad y políticas actuales. Perfil y legado de Herminia Brumana (nacida 1897, Pihué) fue docente, periodista y defensora de derechos de las mujeres. Trayectoria: inició la docencia en 1917, sancionada en la década del 30 por su militancia anarquista, reincorporada en 1941, trabajó hasta 1953 y falleció en 1954. Legado pedagógico: atención a los márgenes, escuela como espacio de cuidado, crítica al modelo educativo excluyente y énfasis en la formación docente para el futuro. Significado pedagógico de la mención. La mención destacó coherencia entre discurso y práctica pedagógica. Enfatizó cualidades: ética profesional, trabajo colaborativo, reflexión crítica, respeto a la diversidad e inclusión educativa. Se la presentó como instrumento para fortalecer la identidad profesional y motivar prácticas colectivas. Educación superior y funciones institucionales. Se puntualizó que los CIES e institutos conforman el sistema de educación superior provincial y comparten funciones formadoras. Conducir instituciones implicó sacrificios personales y compromiso cotidiano más allá de lo administrativo. La mención busca visibilizar y responsabilizar a quienes conducen instituciones para la mejora continua. Valores y expectativas expresadasReconocimiento como momento de suspensión de agendas para visibilizar trayectorias. Expectativa de mayor compromiso futuro por parte de las personas homenajeadas; la insignia simboliza una responsabilidad pública. Celebración colectiva del trabajo y llamado a pensar la escuela como espacio de cuidado, inclusión y construcción de futuro. |
